Conteúdo Robusto. Praticidade digital.

Um livro sério e completo na praticidade de um simples arquivo digital

Chamo de Aprendizagem Efetiva etc

Benefícios práticos do livro:

Elaborar objetivos de aprendizagem por competências e habilidades;

Criar um banco de questões objetivas e discursivas classificadas por competências e habilidades;

Elaborar planos de ensino e planejamento de aulas;

Planejar um curso qualquer e suas disciplinas baseados em objetivos de aprendizagem, ou seja, por competências e habilidades;

Elaborar avaliações para medir a aprendizagem dos alunos por competências e habilidades.

A Aprendizagem

por Cosme Massi

"A aprendizagem pode ser definida como as modificações que ocorrem no homem quando ele realiza uma ação. Tais modificações ocorrem na forma de pensamentos, sentimentos, desejos, conhecimentos e habilidades físicas ou mentais. O homem foi feito para aprender sempre. É da sua natureza agir e aprender com suas ações. Ao agir ele modifica a si mesmo, ganhando novos conhecimentos e habilidades. Por isso, o seu maior desafio não é aprender. Aprender é uma consequência de sua própria natureza. Mesmo com pouco esforço o homem aprende alguma coisa. O maior desafio é aprender mais e melhor, no menor custo possível de tempo e recursos.”

Cosme Massi

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Aprendizagem Efetiva: O livro apresenta orientações precisas para criação de cursos, seja para a educação formal, seja para quaisquer educadores que precisem criar ou que já tenha grupos aprendizes formados

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COSME MASSI

Cosme Massi

É filósofo, professor, conferencista e escritor. Atualmente é Presidente do Conselho da HOPER Educação.

É Doutor e Mestre em Lógica e Filosofia da Ciência pela UNICAMP. Especialista em Aprendizagem, Epistemologia, Ética e Teoria da Prova. Graduado em Física pela UFRJ. Ganhador de um Prêmio Moinho Santista em Lógica Matemática (1993).

Foi criador e consultor do Portal Universitário da Positivo Informática e Pró-Reitor de Planejamento e Avaliação Institucional da Universidade Positivo. Foi Membro da Comissão Técnica de Avaliação (CTA) do INEP/MEC e Consultor de Avaliação do Ensino Superior — INEP/MEC.

Principais Tópicos

e-Book Apredizagem Efetiva

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Categorias fundamentais

O Autor inicia o texto em uma reflexão profunda pelos primeiros princípios do pensamento.

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A ação de aprender

O Autor aproveita as consequências de se entender a aprendizagem como um tipo particular de ação humana.

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A Aprendizagem Efetiva

Ficam estabelecidos os fundamentos teóricos da Aprendizagem Efetiva.

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Taxonomias e Vocabulário

Quadros taxonômicos completos para todos os objetivos de aprendizagem, e vocabulário de verbos de ação, listados segundo os diferentes processos cognitivos.

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A ação humana

A “ação humana” é estudada com os recursos e as contribuições mais relevantes da Filosofia.

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Metodologia e implementação

Instruções práticas e exemplo de implementação da Aprendizagem Efetiva.

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Veja o Depoimento dos Nosso Clientes

“Este livro deveria ser bibliografia obrigatória para todos os cursos de pedagogia e para todas as formações de professores existentes, seja da educação básica ao ensino superior. Com uma narrativa envolvente e extremamente didática, é possível compreender o que é a aprendizagem e qual o verdadeiro papel de um bom educador. Pode parecer óbvio, mas muitos educadores não refletem sobre o significado da aprendizagem e apenas reproduzem o que aprenderam.

Aprendizagem Efetiva é um convite a esta reflexão oferecendo ainda ferramentas e diretrizes fundamentais para o desenho de curso com vistas a garantia efetiva da aprendizagem. Acrescentaria ainda que para quem tem interesse em construir uma metodologia voltada a coleta de evidências de aprendizagem para implementação de processos de Assurance of Learning, esse livro é base fundamental para isso.”

Juliana Mazzi

Sócia da Future Education

Coordenadora Executiva do Centro de Ensino e Aprendizagem do Insper

Professora convidada da Fundação Dom Cabral

...

“Na prática pedagógica diária nos deparamos, muitas vezes, com uma repetição de padrões estratégicos e até mesmo de objetivos, que nem sempre se encaixam na nossa intenção de alcance para a aprendizagem dos alunos.

O livro Aprendizagem Efetiva se tornou para mim uma importante fonte teórica e um material de consulta constante, possibilitando que o direcionamento das atividades que realizo com meus professores tenha maior alcance e precisão.


Todo educador deveria conhecer este livro, seja por sua contribuição teórica, seja por seu potencial de uso no planejamento estratégico e na elaboração de aulas.”

Maria Cristiane Weber

Pedagoga pela UFPR
Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica

O Que o Autor TEM A DIZER

Dúvidas Frequentes

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